小学生整本书阅读分享的三种途径

【摘要】本文论述小学生整本书阅读中分享课的三种途径：课堂分享、网络分享、专题分享，从而更好地检验学生的阅读效果、提升学生的阅读水平和能力，以及维持学生的阅读兴趣。

【关键词】整本书阅读 《汤姆·索亚历险记》 分享 途径

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）09-0067-03

2018年秋季期开始，我校把整本书阅读指导引入课程，构建和实施小学生整本书阅读课程体系。（剩余4512字）

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