新时代卓越高等工程教育路径创新探索

摘 要：文章分析了卓越高等工程教育与现行工程教育二者在构成能力素质的要素内涵、能力素质培养过程、培养平台、人才培养服务面向等方面存在的区别，以及实施卓越高等工程教育应遵循的基本原则。基于此，文章思考并初步实践了有效促进卓越高等工程教育的新理念、新模式、新体系、新方法和新机制等问题。

关键词：卓越工程师;高等工程教育;新工科;人文素质;工程素质

人类的生存、生活、发展都离不开工程实践活动，工程实践具有创造性、综合性、复杂性、社会性等特点。（剩余6795字）

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