法治视阈大学内部规范的实效性

摘要：从法治意蕴而言，大学治理的现代化建基于大学内部规范。大学内部规范的实效性是其被遵守和执行的实际过程与状态，依赖于规范性文本，是应然效力的实践外化，具有实然性。它呈现出规则文本、被遵从与执行、对社会产生影响三种样态。建构对其实效进行评估的体系，需要坚持明确、综合与可行的原则，将制定目标实现、规则遵守与执行、学校与社会效益、师生主观心理感受作为主要内容。（剩余9282字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。