• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

小学生说谎的心理分析及教育对策

摘 要:“说谎”,即把谎言有意或无意地以言语的形式表现出来,使之成为一种外显的行为。小学生说谎,是一种问题行为,不仅影响着教育,而且影响着他们自身的身心健康。本文主要对小学生说谎的概念、小学生说谎行为的特点及成因进行分析,并提出相应的教育对策,及时帮助小学生克服和纠正说谎的坏习惯,培养小学生诚实的良好品质。(剩余2070字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor