实变函数课程教学对学生数学素养培养的探索
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[摘 要]实变函数课程是重要的数学专业课程之一，是研究近代分析论的基础。该课程的理论体系完整，证明过程的构造性和创新性特点鲜明。培养学生的数学素养是数学教学的最本质的目标。在教学过程中，根据各个知识点的特点，将数学思想、数学应用和数学之美等展现给学生，有助于提高学生的数学素养。文章通过作者在教学实践中积累的部分教学案例，探讨在实变函数课程教学中对学生数学素养的培养问题。（剩余5569字）
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