新工科背景下地方高校创新创业人才培育体系探索
——以河南理工大学为例
[摘 要]“新工科”是教育部在高等工程教育领域实施的又一项“国家行动计划”，对理工科高校开展创新创业人才培养来说是新的机遇和挑战。在分析地方高校创新创业教育存在问题基础上，河南理工大学通过设立专门机构推动协同联动、强化师生培训夯实全程帮扶、优化专业布局适应经济发展、修订培养方案构建课程体系、拓展实践平台实现开放共享、出台激励政策激发持久活力等措施，构建了地方高校创新创业人才培育“六位一体”工作体系，创新创业人才培育成效显著，为“新工科”背景下地方高校创新创业人才培育提供借鉴。（剩余5607字）
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