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[摘 要]在当今“新三期叠加”“五位一体”的深改革时代，社会发展对人力资源管理专业的人才培养提出了更高的要求，传统人才培养模式的改革创新迫在眉睫。体验式教学作为一种成果导向型教育，对提升人才培养质量具有重要意义。鉴于国内体验式教学模式尚不成熟，文章基于体验式教学的内涵、优势、实施必要性，探讨人力资源管理专业人才培养模式的构建，以期为应用型高校人力资源管理专业人才培养模式的改革创新提供理论依据和决策参考。（剩余5773字）
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新型人力资源管理人才“体验式”培养框架构建
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