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注：本文系河南省民办教育协会2024年度调研课题“民办高校基本乐理课程的教学改革与创新”（HNMXL20240087）研究成果。
基本乐理课程是音乐教育的基础部分，其教学质量直接影响着学生对音乐的认知。民办高校基本乐理课程教学需要不断改革和创新，以适应现代教育的发展需求。教学方法的多样化以及课程内容的精细化设计，能够帮助学生更好地理解复杂的音乐理论概念。（剩余4964字）
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民办高校基本乐理课程的教学改革与创新
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