中学数学教育与教师专业成长

——郑毓信教授访谈

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摘要：围绕中学数学教育、教师专业成长、数学教育未来展望等问题与郑毓信教授进行了深入探讨.

关键词：访谈；中学数学教育；教师专业成长；未来展望

郑毓信，南京大学哲学系教授、博士生导师，曾任中国自然辩证法研究会数学哲学专业委员会委员、美国《数学评论》杂志评论员、人民教育出版社21世纪义务教育小学数学新教（剩余5390字）

试读结束

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