环境学子乡野践行绿色初心

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当前，我国乡村面临水质污染、垃圾处理难等生二态困境，而环境专业大学生掌握着科学治理技术却缺乏实践平台。与此同时，乡村振兴战略亟须生态治理人才，但高校教育资源与乡村实际需求存在脱节，难以有效培养学生。而学生对于国家政策方针了解不足，学业学习与社会实践有一定程度上的脱节，专业认同度不高，毕业后建设基层的主动性不强，不利于长久发展。（剩余4985字）

试读结束

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