引入跨学科教学，建构高效体育课堂

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随着现代教育理念的不断发展，体育教育正在经历着全新的变革。“新课标”对学生学科核心素养的要求更高了，小学体育教育不再是练体能、传技能那么简单，还有新的教育使命——“以体育人” ，体育课堂中引入跨学科教学，不仅可以提升学生的运动兴趣和身体素质，还促进了体育与其他学科的有机融合，推动了跨学科教学的深入开展，让学生在体育中体会到知识的联系，构建起现代的体育课堂。（剩余2174字）

试读结束

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