小学语文教学中学生阅读能力培养策略探究

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一、引言

阅读是小学语文教学的重要组成部分，是学生获取知识、认识世界、发展思维的重要途径。随着教育改革的不断深入，对小学生阅读能力的要求也越来越高。然而，在实际教学中，仍存在学生阅读兴趣不高、阅读方法不当、阅读量不足等问题，制约了学生阅读能力的提升。因此，如何有效地培养学生的阅读能力，成为当前小学语文教学亟待解决的重要课题。（剩余2136字）

试读结束

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