探索体验式教学在高中音乐鉴赏中的应用策略

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摘要：在教育改革深入开展的教育背景下，音乐教学得到了越来越多的关注，音乐作为一门非常重要的艺术学习科目，是开发学生艺术潜能的重要载体，对于落实核心素养培养目标，发挥着至关重要的作用。高中阶段正值学生学习成长关键时期，音乐教师应融合体验式教学设计音乐鉴赏活动，在教学内容和教学方式上进行创新，可以有效提升学生的音乐感知能力和艺术创造能力。（剩余2216字）

试读结束

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