教学评一体化视角下高中体育教学模式构建
摘要：《普通高中体育与健康课程标准（2017年版 2020年修订）》（下文简称“课程标准”）中明确提出了“将评价与教学过程紧密结合，以促进学生全面发展”的教学要求。教学评一体化作为一种整体性教学理念，将其与高中体育教学的有效融合，不仅有效落实了课程标准要求，也显著提高了高中体育教学质量。基于此，本文从实际情况出发，首先阐述了高中体育教学落实教学评一体化的重要价值，进而分析了教学评一体化视角下高中体育教学的基本原则，最后针对性提出了教学评一体化视角下高中体育教学模式构建以供参考。（剩余2143字）
