智慧课堂背景下高中英语词汇学习的智能化支持体系研究

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摘要：词汇学习是高中英语教学的重点，也是学生自主学习的难点，在智慧课堂理念倡导下，传统“一刀切”的词汇教学模式已不能适应学生个性化的学习需求，亟需借助智能技术手段革新词汇学习模式。本文分析了智慧课堂环境下高中英语词汇学习面临的新情况，从学情分析、微课程推送、学习助手构建三个维度，探讨了搭建高中英语词汇学习智能化支持体系的策略，以期为提升学生词汇学习效率、促进个性化自主学习提供新思路。（剩余2151字）

试读结束

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