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摘要：在新课标视域下，初中语文开展词语教学，需要教师深度领悟新课标要求，将培养学生核心素养作为目标，创新词语教学方式。对此，教师应改变传统语文教学方式，以契合学生身心特点与语文内容，将情境教学、探讨分析、读写结合以及文化探究等多种方式灵活应用在词语教学中，不断提高学生词语理解能力、运用能力以及文化素养，助力学生核心素养发展。（剩余2211字）
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