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教育是一种唤醒

一位特级教师来我校做公开课,课一上完,这个班的班主任就不无抱怨地说:“哎呀,如果让那几位好孩子回答,效果将更好,怎么他喊的大多是差生呢?真让人揪心,好在回答得还算上路!”

听完这话,我赶忙拉着这位班主任与那位特级教师聊了起来:“您为什么叫那几位学生回答呢?是否有意先叫差生,再叫好学生?”特级教师摇了摇头:“不,我只是看到这几个孩子手举得高高的,眼中有一种渴盼的目光,我怎么忍心压抑他们呢?”班主任接口道:“哎呀,我坐在旁边,看到那几个孩子举手,心想,可别叫他们,可您的手偏偏就指向了他们。(剩余995字)

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