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工作并快乐着

——班主任的心态与信念

以前笔者曾分别以《谈人师》和《法·术·世》为题总结过自己班主任工作的心得体会。现在想来,这些所谓的经验和方法仍停留在奇技淫巧——“用”的层面。近来,我把这些年的班主任工作心得提升到“体”的层面,并冒昧地拿出来与各位同仁交流。

一、为人师者——把自己当人

哪个老师不把自己当人?但是,在日常教育工作中,总有老师不把自己当人,至少,刚开始工作的几年,我没有完全把自己当作人。(剩余1982字)

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