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抓紧四大方面建设 稳步提升教学质量

青海省湟川中学第二分校在短短几年的办学实践中,依托湟川品牌,积累和创造了独具特色的管理文化和办学经验,取得了教学改革与发展的阶段性成果。根据我校发展基础和与时俱进的办学思想,坚持以争创精品式学校和打造“科学教育与人文教育”相统一的办学特色,特制订以下教学改革与发展目标。

1.课程建设坚持“教学常规管理与教学管理创新”相结合原则,逐步建立和完善“学科性课程、活动性课程和环境性课程”组成的三大模块课程体系,即必修模块、选修模块、校本课程体系以及研究性学习课程。(剩余1082字)

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