推行“三磨”校本教研 探寻教育本原
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浙江省温州中学坚定自己的教育理想,为培养领袖型、创新型人才奠定基础,回归教育本原,促进师生共同发展;坚定地从教学改革入手,通过对教师的教学行为——磨课,学生的学习方式——磨题,促进师生共同进步——磨人等调控方式,走出了一条摆脱应试泥沼、减轻学生负担、促进师生发展的新路。
一、坚定教育理想
胡海帆校长是个土生土长的温州人,近20年的校长生涯使得他对“功利性教育”、“跛的教育”、“应试教育”有着切肤之痛。（剩余1776字）
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