浅谈素质教育理念下的初高中思政一体化教学实践策略

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摘  要：初高中时期是青少年学生逐步从稚嫩走向成熟的关键阶段，这一时段的特殊性也决定了教师必须引起足够的重视，尤其是在素质教育这一理念愈发深入人心的今天，要更加注重开展立德树人的教育实践工作。目前，高中的政治课程改革已经实现了一定程度的优化，接下来需要更加注重在课堂上开展思政一体化的教学，并以此来助力高中生的个人综合素质提升。（剩余4746字）

试读结束

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