激励策略在高中生物教学中的应用研究

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摘  要：高中生物教师要想更好地落实核心素养教育，提升学生的自主求知意识和实际竞争能力，就需要合理使用激励策略，利用兴趣激励法、成功激励法、暗示激励法、竞争激励法增强学生自主性求知的信心，激活他们内在的认知意识，从而真正提高高中生的学习热情，提升他们的学习效率。文章结合激励策略的作用，探究生物教师应用此方法进行教学的具体措施。（剩余4786字）

试读结束

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