高中英语教学中阅读和写作有效结合的途径研究

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摘  要：英语课程教学中，写作教学有着非常典型的综合性，在由阅读教学过渡到写作教学的过程中，运用读写结合的教育引导模式具有一定的适宜性。教师应选准课程教学的切入点，再融入丰富的辅助教学资源素材，注重学生学习拓展能力的培养，一方面提升学生高中阶段英语写作教学的效果，另一方面也为培养学生良好的英语学习习惯奠定基础。（剩余4708字）

试读结束

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