新课程背景下高中数学教学与信息技术整合的实践研究

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摘  要：数学作为高中时期的重要教学科目，在学生的学习和日常生活中产生着重大的影响，数学也是致使学生产生较为严重的负面学习心理的科目之一。如何帮助学生更好地学习和掌握这一科目知识，是教师重点关注和研究的内容。新课程背景下，高中数学的教学目标和要求做出了改革，其不但要求学生理解和掌握相应的知识，更需要关注学生的实践运用。（剩余4717字）

试读结束

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