高中生自主学习现状及指导策略
摘 要：教育改革深入推进，“学会学习”的理念被提出后也迅速成为教育研究的热点。作为完成基础教育与进入高等教育或步入社会之间的衔接阶段，高中是个体学会自主学习的重要时期。合适的教学方式，对高中生的学习来说具有促进作用，不但可以帮助学生构建和发展自主学习能力，还可以提升课堂教学效率。
关键词：高中教学；自主学习；学会学习
新课改背景下，要求教师改变以往将学生培养为“学习机器”的教学模式，着重培养学生的自主学习能力，使学生具备自主思想，成为独立思考、独立解决问题的新时代人才。（剩余4649字）