3~6年级小学生校园排斥问卷的编制及信效度研究

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摘 要：为编制适用于3～6年级小学生的校园排斥问卷，首先对30名3～6年级小学生进行半结构化访谈，编制出初始问卷；此后，使用初始问卷对475名小学生进行测量并对结果进行项目分析，再使用项目分析后的问卷对1 159名小学生进行二次测量，将数据分为两部分并分别进行探索性因素分析和验证性因素分析。结果表明，研究编制的3～6年级小学生校园排斥问卷包括遭受校园排斥（19个项目）和实施校园排斥（16个项目）两个分问卷。（剩余13649字）

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