从“均质”到“分化”

——历史制度主义视域下二战后德国高等教育政策的变迁逻辑

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摘 要：二战后德国高等教育体系实现了由“均质”到“分化”的转变，其高等教育政策嬗变经历了渐进式制度变革、激进式制度变革和断裂式制度变革三个阶段。在历史制度主义的观照下，德国高等教育政策变迁深受经济体制、高等教育管理体制和传统大学理念的深层结构影响；政府和高校的理性选择，导致德国高等教育政策变迁呈现明显的路径依赖特征；来自内部多方利益主体博弈的张力和外部示范效应，构成了德国高等教育政策变迁的动力。（剩余14300字）

试读结束

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