安徽省高职院校学生学业自我效能感与学业成就关系的实证研究

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中图分类号：G715 文献标识码：A文章编号：2097-0625（2025）01-0072-07

一、引言

自1999年实施大学扩招政策以来，我国高等教育实现了“并喷式"的发展。扩招不仅显著提高了毛入学率，也使高等教育的规模迅速扩大。根据教育部发布的《2019年全国教育事业发展统计公报》，2019年全国高等教育毛人学率达到51. 6% ，各类高等教育在学总规模达到4002万人[1]。（剩余9644字）

试读结束

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