数字化时代社会学专业大学生数字素养涵育研究

——以情境认知为理论视角

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中图分类号:G642 文献标识码:A文章编号:2097-0625(2025)01-0045-07

一、数字化时代亟须涵育社会学专业大学生数字素养

数字化转型已成为当下社会各领域发展的必然趋势。2023年2月,中共中央、国务院印发的《数字中国建设整体布局规划》中指出,建设数字中国是数字时代推进中国式现代化的重要引擎,是构筑国家竞争新优势的有力支撑1。(剩余12136字)

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