指向主题意义探究的中学英语绘本阅读教学设计与分析

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英语课程标准中指出，义务教育阶段英语课程理念之一是以主题为引领选择和组织课程内容。具体来说，英语课程内容的选取遵循培根铸魂、启智增慧的原则，紧密联系现实生活，体现时代特征，反映社会新发展、科技新成果，聚焦人与自我、人与社会和人与自然三大主题范畴。内容的组织以主题为引领，以不同类型的语篇为依托，融入语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等学习要求，以单元的形式呈现基于主题意义探究的学习有助于培养学生的自主学习能力，促成学生全身心投入与思考。（剩余3855字）

试读结束

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