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历史教学·中学版

2010年第8期

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2010年第8期

历史教学·中学版

2010年第8期

各抒己见

高中历史价值观教育取向之我见

价值观教育中的是是非非

高考研究

精彩的试题混浊的答案

高考浙江卷历史第39题的特点\不足及其对教学的启示

2010年高考全国文综卷I第14题质疑

为2010年高考全国卷I历史第12题叫好

2010年高考全国卷"32行说”试题商榷

这两道题“超纲”了吗?

听课随笔

意义的阐发

课堂教学中“倾听”的误区及对策

命题研究

盯住试题的关键词:何时?(三)

宏观背景解释具体历史问题的质疑

质疑教材

《张骞拜别汉武帝出使西域》插图介绍与史实辨正

关注新课程

新疆南北疆高中历史新课程调研及其思考

教学研究

批判性历史思维的学科化特征及测量路径

“广义的知识”分类理论与中学历史教学目标

课程衔接与学习成果:香港高中历史科与中国历史科教师的实践经验

进修资料

对张衡地动仪的科学性与真实性的探讨

补白

编读往来

朱德在井冈山时期的贡献

本刊对文章的具体要求

抗战初期日本正规军的装备

刊物介绍

《历史教学》中学版主要栏目有：专题讨论、教法探讨、讲经说法、听课随笔、资源共享、案例分析、备课笔记、关注高考、质疑教材、进修资料、新书评介等。在注重中等历史教育研究的同时，密切配合新课程的改革与实践，是广大教师最得力的帮手。

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