《心情罐》原始教案
活动目标：
1．尝试用水粉笔，在糊好红色纸和紫色纸的薯片罐上涂涂画画，按自己的意愿装饰。
2．用色卡纸做各种心情的卡片，红卡片上画好心情，紫卡片上画坏心情。
3．将心情罐分类，好心情放在红罐子里，坏心情放在紫罐子里。
活动准备：
1．每个幼儿准备一个薯片罐，糊好红色和紫色卡纸。
2颜料(水粉)、水粉笔。
3．红色卡纸、紫色卡纸若干。
活动过程：
一、故事导入。
1．老师有表情地讲述故事。(略)
2．让我们一起来做心情罐，把快乐的事和烦心的事都告诉心情罐。
二、幼儿观察心情罐。
1．老师出示自己的心情罐，请小朋友观察：看心情罐什么颜色?有什么图案?
2．讲述制作的方法：
1)自由选择一个心情罐；
2)用各种图案装饰心情罐；
3)用红色或者紫色的卡纸画心情卡。
三、幼儿制作心情罐。
教师巡回指导，引导幼儿大胆制作心情罐。
四、结束部分。
幼儿相互欣赏心情罐。课后将心情罐放在美工区。
一研：共同分析教案，精心设计活动。（剩余2634字）