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“感恩父母”班级辅导活动的研究与实践

  一、“感恩父母”班级辅导活动的背景

   知恩图报、滴水之恩当涌泉相报、感恩报德,一直被认为是中华民族引以为骄傲的传统美德。但是我们发现,由于一直缺少感恩教育,目前许多大中小学生的感恩意识比较淡薄,不懂得感恩,不会说“谢谢”,没有感恩之心,令人忧虑。因此,我们认为加强对学生进行感恩教育很有必要。

   为了探索如何有效开展感恩教育,我们学校于2005年11月起选取低、中、高年级各一个班作为实验班尝试开展“学会感恩”系列班级辅导活动,在取得成功经验后,我们于2006年9月起在全校推广。目前,全校各班级都在先后开展“学会感恩” 系列班级辅导活动。

   “感恩父母”是“学会感恩” 系列班级辅导活动的其中一个主题,其它主题还有“班级建立”、“感恩老师”、“感恩同学”、“学会感恩”等。活动由班主任主持带领,每次围绕一个主题,以团体心理辅导的形式来进行,每次活动时间为40-80分钟。我们开展感恩辅导活动的目标,一是培养学生的感恩意识,让学生学会识恩、知恩、感恩、报恩、施恩;二是促使学生更加热爱生活,关爱他人,努力学习,回报家庭、学校、社会;三是加强班级管理,增强班级凝聚力和团队精神。(剩余2789字)

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