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现代大学自主发展的度越与理解

  摘要:自主发展既是古老大学的一种重要管理思想和追求,又是现代大学的一种生存和成长方式,其理论和实践中的种种困惑已成为现实难题与潜在危机。关于大学自主发展的“附庸说”、“自治说”、“学术说”、“自主权说”、“分权说”、“功利说”等主要观点对大学自主发展”各有意涵和界定,各有偏颇和局限。现代大学自主发展应是一个综合的、系统的、全面的、依法的发展趋势和价值取向,是大学的逻辑与必然。

  关键词:自主发展大学自治:学术自由

  变革时代引发大学的剧烈变革。我国现代大学自主发展的困惑已成为现实难题与潜在危机,尽管不少学者做过一番研讨,但这一问题似乎依然只是一个常见口号,或仅仅是一个学术概念。甚至不过是学者的自我感觉或一厢情愿。因为关于大学自主发展的概念及其理由是什么等一系列基本问题,从理论上仍然没得到清晰阐明与详尽论述,在实践中大学的本体缺失、主体虚位和地位让渡问题仍没得到有效破解。

  一、与“自主发展”相关的几种流行说法

  概念界定是一切研究和实践的起点,大学自主发展,已成为世界高等教育改革的一大热点和亮点,不仅是我国高等教育管理体制改革的重要目标,而且是一种新的管理思想。(剩余2297字)

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