[摘要]通过对新疆地区7所幼儿园914名4～6岁幼儿的父母进行教育观念的测查，结果发现：(1)父母教育观念受儿童年龄及父母年龄、性别、收入和学历等因素的影响。(2)随着儿童年龄的增加，父母倾向于赞同对儿童的严厉教育。(3)母亲比父亲更加赞同对儿童的赏识教育。(4)收入低的父母比收入高的父母更赞同对孩子进行严厉教育。(5)学历低的父母比学历高的父母更赞同对孩子的宽松教育；学历高的父母比学历低的父母更赞同孩子主动探索知识。
[关键词]4～6岁幼儿；教育观念；影响因素
一、问题提出
父母教育观念是指父母在教育和培养子女的活动中所持的基本观点，它直接或间接地影响儿童的社会化，在儿童发展中起主导作用。许多研究都证明，问题儿童的出现都与父母不正确的教育观念有关。
影响父母教育观念的因素是多种多样的。我国有研究者在总结国外父母教育观念的研究时提到，祖父母的教育观念、父母、教师和其他人的影响、媒体、父母自身的教育水平、收入、职业、年龄、孩子的数目、孩子的年龄等因素会对父母的教育观念产生影响。但以往研究在考察父母教育观念的具体构成因素时，理论建构的研究思路居多，较少有研究将理论思考与家庭教育实践相结合，同时多数研究更关注母亲教育观念而忽略父亲的教育观念。（剩余2219字）