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儿童自闭症治疗技术与方法的研究进展

  [摘 要]自1943年Kanner首次报告自闭症以来,由于其病因不明,现在仍没有治愈自闭症的特效药,对自闭症治疗主要以教育训练方法为主。基于行为主义理论、感觉统合理论、教育发展理论以及心理理论为基础,自闭症治疗的方法和技术主要有行为训练、感觉统合训练、结构化教育以及心理理论训练,近年来,游戏疗法、音乐疗法和针灸治疗等方法也引起了人们的关注。自闭症治疗理论与方法的发展,给自闭症患者回归社会带来了福音,在儿童广泛性发展障碍的矫治中,自闭症已成为一种救治价值最大的发育障碍病。

  [关键词]自闭症 治疗技术 治疗方法

  作者简介:徐大真(1962-),女,河南信阳人,教授,硕士生导师,研究方向:心理健康、学习与记忆;侯佳(1983-),男,湖南株洲人,天津工程师范学院2006级硕士研究生。

  自闭症是以社会交往障碍、言语发展障碍、语言沟通能力缺陷为典型症状,并伴有刻板行为的一种严重的广泛性发展障碍[1]。自1943年Kanner首次报告自闭症以来,自闭症的研究就引起了社会的广泛关注,目前,在儿童广泛性发展障碍的矫治中,自闭症已成为一种救治价值最大的发育障碍病。

  2005年底,自闭症被列入了我国残疾人目录。(剩余2536字)

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