内容提要 20世纪90年代成长小说的叙事沿着重写—还原—个人化三个层面展开，形成体验—经验—荒诞的叙述模式。这一叙述形态对传统意义上的成长小说具有某种意义上的增值：性别与叙事的差异性、“建构想象力”对成长历史真相的“还原”，以及成长小说对“个人”由社会关怀推进到个体自我的关怀，尤其是在性别视阈下，以往文学作品中那些臆断的和面具下的人物得以真实呈现。
关键词 成长小说 叙事 性别
在20世纪50年代以来的中国文学叙事中，有关成长的叙事形成了一道独具形态和文化品质的流脉。所谓“成长小说”，即描写主人公经历了“时间”之后的“主体性”（自我认同及信仰、价值选择等）生成过程。传统意义上的成长叙事一般涉及三个层面：生理身体的自然成熟；社会文化规范结构对个体的塑造；自我主体性生成而有意识地改造以及责任的承担。这三个过程通过自我认同而完成主体性建构，这是理想化的，或曰想象性的生长及成熟轨迹。成长对个体而言意味着“一个人的创世纪”，而相对于人的“幼稚”状态，人的成熟以达到一种完善的境界为标志；成长作为人生普遍而必需的过程，与个体觉醒、自我认同和人的完善相衔接，因而作家们往往藉此象征人性的启蒙、民族的启蒙。（剩余2910字）