中学物理实验中，许多实验设计构思十分巧妙，其中一些实验方法在物理理论的建立和发展中具有重要的意义，其间凝聚着科学家的智慧和创造，如在现象变化、待测量很微小的情况下，可采用放大的方法。放大的方法很多，放大的对象各不相同，以下介绍几种在实验中经常使用的放大方法。
1 机械放大
机械放大主要是将微小尺度的变化转换为较大尺度的变化，如螺旋测微器和游标卡尺。螺旋测微器是将其固定刻度（主尺）上一个螺距（0.5mm）的微小长度的变化转换为可动刻度（游标尺）的一周的转动，每转一周固定刻度前进或后退0.5mm，这样就将0.5mm的微小长度转变成了可动刻度的周长。通过这种运动方式的变化实现放大的目的。游标卡尺则是利用主尺和游标尺最小分度的差，将游标尺的微小移动转换为游标尺和主尺在较大尺度上的比较进行放大，从而达到放大的目的。另外，许多电表如电流表、电压表则是通过一根较长指针的转动把通电后线圈的偏转角度显示出来。
2 光放大
光放大是通过光的反射、折射、叠加等原理将微小量放大为可测量。
放大镜、显微镜、幻灯机等就是利用光学元件对观察对象的空间尺度所做的放大。（剩余1427字）