摘要：高职院校的布局调整对宁夏劳动力资源的合理配置与经济社会发展起着举足轻重的作用，是政府和职业教育管理部门关心的热点问题。因此，应从高职院校现状、制约高职院校教学效益的困难与问题、高等职业教育发展的对策三个方面对宁夏职业教育的现状加以考察。
　　关键词：宁夏；高职院校；内涵式发展；教学效益
　　“十一五”是宁夏经济社会跨越式发展的关键时期，也是高等职业教育发展的关键时期，全面落实科学发展观，认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和全国职业教育工作会议精神，紧紧围绕自治区经济建设和社会发展的总体目标与战略部署，解放思想，抢抓机遇，多形式地发展职业教育尤其是高等职业教育，加快构建规模适度、结构合理、机制灵活、效果显著、与经济社会发展相适应的现代职业教育体系，提升职业教育的实力和服务水平，对宁夏劳动力资源的合理配置与经济社会的发展起着举足轻重的作用，也是政府和职业教育管理部门关心的热点问题。
　　宁夏高职院校现状
　　（一）学校发展的内外部环境明显改善
　　2002年7月24日，自治区政府第93次常务会议原则通过了《关于我区中等职业学校布局调整的实施意见》，自此拉开了宁夏高职院校组建的帷幕。
　　摘要：高职院校的布局调整对宁夏劳动力资源的合理配置与经济社会发展起着举足轻重的作用，是政府和职业教育管理部门关心的热点问题。因此，应从高职院校现状、制约高职院校教学效益的困难与问题、高等职业教育发展的对策三个方面对宁夏职业教育的现状加以考察。
　　关键词：宁夏；高职院校；内涵式发展；教学效益
　　“十一五”是宁夏经济社会跨越式发展的关键时期，也是高等职业教育发展的关键时期，全面落实科学发展观，认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和全国职业教育工作会议精神，紧紧围绕自治区经济建设和社会发展的总体目标与战略部署，解放思想，抢抓机遇，多形式地发展职业教育尤其是高等职业教育，加快构建规模适度、结构合理、机制灵活、效果显著、与经济社会发展相适应的现代职业教育体系，提升职业教育的实力和服务水平，对宁夏劳动力资源的合理配置与经济社会的发展起着举足轻重的作用，也是政府和职业教育管理部门关心的热点问题。
　　宁夏高职院校现状
　　（一）学校发展的内外部环境明显改善
　　2002年7月24日，自治区政府第93次常务会议原则通过了《关于我区中等职业学校布局调整的实施意见》，自此拉开了宁夏高职院校组建的帷幕。