责任
责任有时候意味着牺牲，危难时刻他选择了作为校长的责任，则不得不承受家破人亡、亲人遇难的悲恸；责任里还有一种爱，因为有爱的责任，才会做到在危险中搜寻出每个学生、老师的遗体，一个不落，才会召回所有失散的学生，在泪痕中重新上路。
从前人们常说，汶川北川青川，川川映秀；映秀里，香樟坡下，渔子溪旁，便有着一所美丽的学校——映秀小学。它在岷江的怀抱里，北望九寨，西连卧龙，青山绿水美得让造化也嫉妒。
一瞬间，它成为了历史，国悼日那天，泥石流留下的疤痕爬满了香樟坡，渔子溪的水也已浑黄，昔日回荡在山谷里孩子们的欢笑声，变成了昨日黄花。
校园一派死寂，除了屹立在操场的一面红旗和没有东西墙面的四层多功能教学楼一角，映秀小学全部倒塌。空谷里回荡着谭国强干吼出的一声，“孩子们，上课了。”随后，19日下午2点28分全国凄厉的鸣笛声响起。
映秀小学70年校史的记录里，2008年5月12日14点28分，谭国强的46位老师变成了26位，473个学生变成230个左右，死亡过半。
生死簿?校长的职责
地震来得很快，轰鸣一声，学校仓库的玻璃碎裂，在往下掉，经历过地震的教务处主任很快反应，“地震了，快跑。（剩余3383字）