［摘要］思想政治教育要贴近大学生现实生活，需要认真考量紧密相连的三个问题：第一是为什么要“贴近”，以及根据思想政治教育的基本属性和要求特征能不能“贴近”大学生的现实生活？第二是“贴近”什么，即大学生现实生活有哪些具体内容和表现？第三是如何才能真正做到和做好“贴近”大学生的现实生活？本文主要对上述三个问题提出一些见解。
［关键词］思想政治教育 基本属性 大学生现实生活 贴近生活
［中图分类号］G641 ［文献标识码］A ［文章编号］1007-192X(2007)06-0025-08
近年来，有关高校思想政治教育或高校德育要“生活化”的议论正引起人们越来越多的关注。人们一般认为，议论思想政治教育“生活化”问题，目的主要是为了调整高校思想政治教育原先单纯“政治化”或“泛政治化”的价值偏好，改变单向度培养人的倾向，迈进到“以人为本”和促进人的全面发展的主题上来。应该看到，这种议论有一定道理，但似乎应该确立更宽阔的理论背景。议论思想政治教育“生活化”问题，有其更丰富的拓展性内涵和更开阔的理论视界，但目前主要是从经验层面而非哲学分析层面思考思想政治教育的发生学问题，因而单单指涉“政治化”问题是不够全面的，因为毕竟思想政治教育是政治社会化的一种手段，它的政治属性是不可忽视的。（剩余2637字）