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基于双因素理论的知识型员工激励因素浅析

  [摘 要] 本文基于双因素理论,通过对西安高新技术产业开发区知识型员工的激励因素进行问卷调研,发现不同企业、性别、年龄、学历、工作类别的知识型员工有不同的激励偏好。从而对双因素理论在企业人力资源管理实践中的应用有了新的认识。并提出了针对不同特征知识型员工激励偏好的策略。

  [关键词] 双因素理论 知识型员工 激励因素

  如何对知识型员工进行有效激励,是企业管理者关注的焦点。笔者以西安高新技术产业开发区(以下简称“西高新”)知识型员工为调研对象对其激励因素进行了实证研究,以期对我国企业的人力资源管理实践工作有所借鉴。

  一、调查样本概况

  为深入探寻知识型员工在不同企业、性别、年龄、学历、工作类别中激励因素的差异,分析具有不同个性特征知识型员工的激励因素偏好,准确掌握知识型员工激励因素,从而为吸引、留住、激励知识型员工提供理论依据和实证支撑,笔者向西高新9家高科技企业的知识型员工发放了225份调查问卷,回收有效问卷215份,回收率95.6%。

  1.企业。样本中有3家企业75人(34.9%)来自国有控股企业,3家企业72人(33.5%)来自外资企业,3家企业68人(31.6%)来自民营企业。(剩余1820字)

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