摘 要：从时间、内容、方法和效果等四个维度认真剖析儿童读经现象，假若选择读经的时间适宜、经文思想性合乎当代中国的时代精神、经文难度系数得当、学生阅读方法科学，那么，适度让儿童读一些中国经典文章是一种妥当的教育方式，这样做既有利于中国优秀经典文化和中华传统美德在新时代的传承与发展，也有利于让儿童逐渐生成文化自觉意识和文化认同感，进而生成既与时代精神相对接又有中国文化根基的健全人格，还有利于儿童身心的“可持续性发展”。
关键词：儿童；读经；时间；内容；方法
中图分类号：G40文献标识码：A文章编号：10014608（2007）04007307
在当代中国，对于儿童读经一事，力倡甚至热情赞赏者有之，反对甚至严厉批评者也有之。两种几乎截然相反的态度常常让一些家长和孩子乃至于一线教师无所适从。造成一些学人在儿童读经问题上莫衷一是的缘由固然很多，但其中重要原因之一可能是这些学人在争论儿童读经问题时，没有依循分析思维的方式，将自己的观点条理清晰地表达出来，而往往采取模糊思维的方式陈述自己观点，争论也就在所难免了。有鉴于此，本文尝试从四个方面对儿童读经现象谈些看法，以期起到抛砖引玉的作用。（剩余3228字）