【摘要】良心是儿童成功完成社会化的本质特征。虽然在日常生活中经常提到或听到良心这个字眼儿，但我们对良心的了解仅限于初浅的认识程度，而我国对于良心的研究主要集中在哲学领域。因此，西方心理学界有关良心的缘起、征兆、发生和发展过程以及影响因素是我们需要深入研究的。
【关键词】良心；精神分析；气质；约束性顺从
心理学词典中将良心定义为一组理性上一致的内化了的道德原则，它为已经做过的或想做的行动提供正确和错误的评价［1］。因此，通常我们将良心与内化等同起来看待。
一、良心的解读
最早在心理学范围中接触良心的学者是精神分析学派的代表人物弗洛伊德，他最初就防卫驱使而言调查良心，1895年把良心描述为在似乎健康的条件下防卫机制操作的结果。1913年，他对禁忌的理解帮助他阐明在原始社会中良心的本质和发展，引出一种“禁忌良心”。禁忌“是一种造成良心的命令；它的任何违背产生一种内疚的恐惧感。他把良心定义为“我们之中特殊愿望操作拒绝的内部的感知”。1914年，他发现良心有不断的监控自我当前状态和测量它对理想反抗的功能。道德的良心构成一种测量自我理想与当前自我之间差别的方法，由于在道德条件下，它对每天自我批评的敌对建立了它本身。（剩余2705字）