我只知道宋祖英、郁钧剑们歌唱得凑合，没想到他们对文字也这么热衷，或者说他们对所谓传统文化是这样偏爱他们煞有介事地建议。小学要增设繁体字的教育。小学生课业负担重，本来就够烦的了，如果采纳了他们的建议，那真是烦上加繁!
学习文字是为了接受知识，传播知识，文字具有工具性。一般说来，工具越简单，越容易被接受。电脑也是一种文化，电脑一年一年地进步着，电脑进步的一个重要标志就是操作越来越简单，正是越来越简单，所以越来越普及。我们不能说，为了弘扬电脑文化，我们在用奔五的同时，还要进行奔二的教育。过去的东西很多也就过去了，只要一些专业人士懂得的东西，不一定大家都要懂，更不必孩子都要懂。如果让现在所有的学生都去接受繁体字的教育，推到极致，学校应该进行甲骨文的教育了。
前些年，我在《参考消息》上不时看到这样的报道，香港人、台湾人如何地喜欢简体字。台湾和新加坡都有简体宇的报纸。我接触过若干台湾人，也与他们通过信，他们也是简体字和繁体字夹用。说起理由，无非是写字快，方便。上个世纪80年代初，国务院公布了第二批简化字，后来被废除了。作为编辑，我看到这样一个事实，很多人的书信还在使用第二批简化字，为什么呢?也无非是写字快，方便。（剩余882字）