父母都希望孩子学习成绩好，然而许多孩子这次考试考好了，下次却考得不理想，成绩很不稳定，这是为什么呢?究其根源，是由孩子学习能力的高低决定的。
有些家长会问：“是不是让孩子多做题，对各种题型练习熟练了学习能力就自然形成了呢?”答案是否定的。在心理学上其实并不赞成把能力与知识、技能与熟练技巧划等号的。那么到底什么是学习能力呢?简单地说，学习能力就是从学习中获得的能力，就是在环境和教育的综合影响下形成的、概括化了的经验。
正因为学习能力的发展对学习如此重要，联合国教科文组织终身教育局长保罗·郎格朗就这么来解释“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”以下是家长帮助孩子提高学习能力的重点。
(1)增加多方面经验。
孩子对世界知道得愈多，就愈想多知道一些相关的知识。知识并不是全都来自书本，在家庭中，讲故事、猜谜语、讲笑话、闲聊，都可增加孩子的自信和语言能力，同时也是培养感情、亲子沟通的良好渠道。
(2)尊重孩子的个性。
孩子有他自己的一套学习力法，必须适度地尊重他。偶尔不妨让他在失败中积累经验，锻炼他对挫折的耐受力。尊重孩子的个性发展是现代教育中的核心内容，只有做到了这一点，才能保证孩子的学习和生活，乃至投身社会之后，做一个完整的个体。（剩余1318字）