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儿童读经,这个流行到底该不该跟

学习能力!

  经典,则是指古今中外重大知识领域的原创性著作,是被历史证明最有价值、最重要的文化精髓。音乐有音乐的经典、美术有美术的经典……而最能代表中华民族传统文化精髓的经典有《三字经》《弟子规》《千字文》《大学》《中庸》《论语》《老子》等重要著作。

  根据香港国际文教基金会在华东师大附小附幼、北师大附小附幼及其他早教机构的实验,结果表明,实施经典教育后,给孩子带来了如下的变化:

  自然识字:每天读20分钟经典,1年可认识1500多个汉字;3年下来可认识4000多个字,相当于高中生的水甲!

  行为举止:孩子变得聪明、活泼、开朗、爱学习、专注力强、懂事、会体贴父母!

  表达能力:口头表达能力增强!说的话、写的日记中相同造句,信手拈来,文辞优美……

  记忆能力:背文章、学其他东西,变得很快、很简单,

  创造能力:只有原创性的著作才能培养原创性的人才。理由是:随着识字量的增加,再加上经典内容的熏陶,孩子就有能力接触更多的信息、看更多有益的书,这就具备了初步的学习能力学习是一个再创作的过程,通过大量信息的刺激,会开发孩子的想象能力,从而提升孩子的创造能力……

  盲目读经的弊端

  “流行的未必都是好的,就像流行感冒。(剩余2137字)

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