策划 魏 田
[编者按]
因书面上印有“免费教材”的字样，一些小学生要么将书角印有“免费教材”的地方撕掉，要么用封皮将书面遮盖起来。有的干脆将封面撕掉。学生、教师和家长分别有不同的反映：学生认为。只有穷人家的孩子才领“免费教材”，教师认为，尽最大努力不刺激学生的自尊心!家长的态度是：我不会给孩子领“免费教材”的!对此现象，大家纷纷发表了一些看法。
“免费教材”学校买单 张 凯
国家推出“免费教材”，其初衷是为了帮助那些贫困家庭的孩子们能够上得起学，能够上好学，并没有意识到教材上的“免费”二字会给那些能够受益的孩子们带来心灵上的“伤害”。随着问题的浮出水面，作为学校教育的管理者和工作者，我们就应该引起足够的重视和关注，并积极地采取各种有效的措施来解决问题。那么，我们到底应该怎样做才能把这种“伤害”降低到最小呢?笔者认为，对于“免费教材”，不妨来个学校买单。
每个学期初，学校都要给学生们发放新教材，任课教师也要领取新教材，同时，学校还会或多或少地剩余几本教材。基于此，我们在给学生发放新教材的时候，不妨把原本给任课教师预订的教材和那些贫困生的“免费教材”进行兑换，也就是说，“免费教材”由任课教师来使用或留作学校图书剩余本进行收藏。（剩余2151字）