倾听，是用心地聆听，用心地感觉，是师生的心灵之约，学习，不只是知识的传递与掌握过程，更是师生的心灵约定。语文，因为承载着悠悠文化的美妙信息，所以更具其不可言说的无穷魅力。语文课上用心倾听，它不仅仅是听明白一句话的意思，更指用心在感悟一句话一段话里的深层意蕴，捕捉字里行间的文化信息，感受声声语言里的生命情感和人生真谛。没有倾听的学习是肤浅的学习，是功利的学习，是外面于生命感悟的学习。只有融入倾听，学习才成为耳目和心灵共同参与的学习。
在语文课堂中，让孩子意识到倾听的重要性，培养孩子良好的倾听习惯和倾听能力，正是语文老师们共同努力的方向。在语文课中，给倾听创设一定的情境，在一定的氛围中，给孩子一定倾听的时空，让他们明了倾听的价值。让语文课因为有了倾听的存在而更像语文课，更有文化的气息，更有生命的灵性。这样，倾听会产生更多的魅力，让语文课因倾听而精彩。
一、在倾听中快乐想象
倾听，不仅是耳朵的事，更是心灵的事。倾听中，孩子的心灵会随着语言的飘动而飞舞起来，他们的心灵会透过书本透过课文，飞出教室，飞出校园，飞上蓝天，飞到天涯，对孩子来说，在倾听中想象是一件多么快乐的事。
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