[摘要]财经院校非财经专业建设存在着生源结构、师资队伍及毕业生就业出路等制约因素。财经院校发展非财经专业的基本对策是：紧扣财经特色，加强师资队伍建设，实行辅修双学位制度。
[关键词]高等财经院校 专业建设 协调发展
改革开放以来，我国的国民经济快速发展，对经济管理类的高层次人才需求迅速增加。在此背景下，我国的高等财经教育自1978年恢复后取得了快速发展，成为高等教育事业发展最快的领域。到2004年，全国700余所普通本科院校中，开设财经类专业的达到500多所，较1998年增加一倍多。到2006年，全国在校的经济系本科生已达85万人；全国715所本科院校中，有624所院校设置了经济学门类的专业。与此同时，财经院校除发展财经学科以外，还积极发展非财经专业，使自己成为了特色鲜明、优势突出的多科性院校。
一、当前财经高校学科(专业)设置的现状
经过多年的办学积累，全国50余所财经类院校目前大多数已从单科性的财经院校发展到优势比较突出、财经特色鲜明的多科性院校。在十一大学科门类中，财经院校的学科门类一般在5～10个，本科专业数量在25～55个左右，基本构建了以经济管理类学科为主体，“经、管、法、文、理、工、教、史、农、医、哲”等交叉渗透、互为支撑的多学科协调发展的学科体系。（剩余2171字）